ЦЕНТРАЛА на МОМН:
Професионално образование
СПИСЪК НА ПРОФЕСИИТЕ ЗА ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ, допълнен и изменен със Заповед № РД 09-1805/09.12.2011 г.
ДЪРЖАВЕН ПЛАН-ПРИЕМ ЗА УЧЕБНАТА 2011/2012 г. в държавните и общинските професионални гимназии, професионални училища и в паралелките за придобиване на професионална квалификация в основни, прогиназиални, средни общообразователни, спортни и специални училища, утвърден със Заповед № РД 09-461/30.03.2011 г. на министъра на образованието, младежта и науката, съгласувано с министъра на труда и социалната политика и с министъра на регионалното развитие и благоустройството
Рамков учебен план за професионално образование по рамкова програма "В" за учениците, постъпили в VIII клас през учебната 2004 - 2005 година за обучение по програма "В" за придобиване на трета степен на професионална квалификация с продължителност 6 години след завършен VII клас и учениците, постъпили в IХ клас през учебната 2005 - 2006 година за обучение по програма "В" за придобиване на трета степен на професионална квалификация с продължителност 5 години след завършено основно образование - за задочна форма на обучение в XIII клас през учебната 2009-2010 година.
Критерии и показатели за оценяване качеството на професионалното образование, утвърдени със Заповед № РД 09-1138/14.07.2009 г.
УЧЕБНА ДОКУМЕНТАЦИЯ за допълнение на учебната документация за обучение на кандидати за придобиване на правоспособност за управление на моторни превозни средства от категория D, изменена и допълнена със Заповед № РД 09-1258 / 07.09.2011 г.
УЧЕБНА ДОКУМЕНТАЦИЯ за обучение на кандидати за придобиване на правоспособност за провеждане на практическите изпити на кандидати за придобиване на правоспособност за управление на моторни превозни средства (МПС) от подкатегориите А1, В1, С1, D1, C1+E, D1+E и категориите М, А, В, С, D, B+E, C+E, D+E, Ткт, Ттб, Ттм, утвърдена със заповед № РД09-1224/29.08.2011 г.
ИЗМЕНЕНИЕ И ДОПЪЛНЕНИЕ на УЧЕБНА ДОКУМЕНТАЦИЯ за обучение на кандидати за придобиване на правоспособност за управление на моторни превозни средства от категориите М, А, В, С, D, B+E, C+E, D+E, Ткт, Ттб, Ттм и подкатегориите А1, В1, С1, D1, C1+E, D1+E, утвърдена със заповед № РД09-193/11.02.2011 г.
ЗАПОВЕД № РД09-1188/15.10.2008 г. за утвърждаване на учебната документация за изменение и допълнение на учебната документация за обучение на кандидатите за придобиване на правоспособност за управление на моторни превозни средства от различните категории и подкатегории.
ИЗМЕНЕНИЕ на ДОПЪЛНЕНИЕ на УЧЕБНАТА ДОКУМЕНТАЦИЯ за обучение на кандидатите за придобиване на правоспособност за управление на моторни превозни средства от категориите М, А, В, С, Д, В + Е, С + Е, Д + Е, Ткт, Ттб и Ттм и подкатегориите А1, В1, С1, Д1, С1 + Е и Д1 + Е.
УЧЕБНА ДОКУМЕНТАЦИЯ за обучение на кандидатите за придобиване на правоспособност за управление на моторни превозни средства от категориите М, А, В, С, Д, В + Е, С + Е, Д + Е, Ткт, Ттб и Ттм и подкатегориите А1, В1, С1, Д1, С1 + Е и Д1 + Е.
КЛАСИРАНИТЕ ПРОЕКТИ в конкурс „Най-добър електронен учебен курс по учебен предмет от задължителната професионална подготовка или по модул за професионална подготовка по професия” са публикувани съответно ТУК за 2009 и 2008 г. и ТУК за 2007 г.
НАЦИОНАЛНА СТРАТЕГИЯ за УЧЕНЕ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ (УЦЖ) за периода 2008 – 2013 година
- ПЛАН за действие за 2012-2013 г. в изпълнение на НАЦИОНАЛНАТА СТРАТЕГИЯ ЗА УЧЕНЕ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ 2008-2013 г.
- ПЛАН за действие за 2010-2011 г. в изпълнение на НАЦИОНАЛНАТА СТРАТЕГИЯ ЗА УЧЕНЕ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ
НАЦИОНАЛНА СТРАТЕГИЯ за продължаващо професионално обучение за периода 2005-2010 година
- План за действие за 2009 г. в изпълнение на НАЦИОНАЛНА СТРАТЕГИЯ за продължаващо професионално обучение за периода 2005-2010 г.
В резултат на тестването на проект „Насърчаване на професионалното обучение на възрастни и заетостта в България” е подготвена сравнителна таблица на модела на системата за валидиране на компетенции, придобити чрез неформално и самостоятелно учене. Експериментът на модела се проведе за три професии – „Шивач”, „Оператор в дървообработването” и „Сътрудник социални дейности”. - Проект на модел на системата за валидиране на компетенции, придобити чрез неформално и самостоятелно учене
Сравнителна таблица
- Oбобщен доклад за изпълнението на плана за действие за 2008 г. по реализиране на националната стратегия за продължаващото професионално обучение за периода 2005-2010 г.
- Отчет за изпълнение на плана за действие за 2008 г.
- План за действие за 2008 г. в изпълнение на НАЦИОНАЛНАТА СТРАТЕГИЯ за продължаващото професионално обучение за периода 2005 - 2010 г.
Проект на тема „Оценяване и признаване на работни компетенции и неформално учене" ("Assessment and Recognition of Work Experiences and Non-formal learning (ARWEN)” е съфинансиран от Европейската комисия чрез Joint Action of the Socrates, Leonardo da Vinci and Youth Programmes. В разработването на проекта са участвали партньори от Италия, Франция и Испания, а България е била представена от Центъра за обучение и консултации - София. Основната цел на проекта разработването и предоставянето на инструментариум за признаване и доразвиване на придобити компетенции от млади хора, които са придобити по време на професионалния им опит - краткосрочни договори, летни производствени практики, по време на чиракуване и т.н. Разработеният в рамките на проекта инструментариум подпомага идентифицирането и признаването на компетенции, придобити чрез неформално и самостоятелно учене. Основен продукт по проекта е издаденото Методологично и оперативно ръководство, в подкрепа на идентифицирането на придобитите в контекста на неформално и самостоятелно учене компетенции, взимайки се под внимание знанието придобито от опита на работно място. Представени са целите и съдържанието на разработения инструментариум, неговата структура, насоките за използване на различните инструменти и начина за тяхното прилагане на практика за идентификация, признаване и оценка на неформално и самостоятелно учене.
Подробна информация за материалите по проекта можете да намерите: ТУК. (материалите са подготвени и отпечатани в Италия)
- Отчет за изпълнение на плана за действие за 2007 г.
- План за действие за 2007 г. в изпълнение на НАЦИОНАЛНА СТРАТЕГИЯ за продължаващо професионално обучение за периода 2005-2010 г.
В изпълнение на План за действие за 2007 г. на Националната стратегия за продължаващо професионално обучение за периода 2005-2010 г.:- за „Популяризиране на добри практики за ефективно социално партньорство в провеждането на продължаващото професионално обучение":
1. Интегриране на младите хора на пазара на труда
2. Реални перспективи на пазара на труда
3. Социализация на млади хора в неравностойно положение - за "Популяризиране на възможностите за валидиране на квалификации, придобити чрез неформално и самостоятелно учене":
ВАЛИДИРАНЕ НА НЕФОРМАЛНО И САМОСТОЯТЕЛНО УЧЕНЕ /ИЗ ОПИТА НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ СТРАНИ/
1. ДАНИЯ
2. ФИНЛАНДИЯ
- за „Популяризиране на добри практики за ефективно социално партньорство в провеждането на продължаващото професионално обучение":
- ПЛАН за действие за 2006 г. в изпълнение на НАЦИОНАЛНАТА СТРАТЕГИЯ за продължаващо професионално обучение за периода 2005-2010 г.
- ПЛАН за действие за 2005 г. в изпълнение на НАЦИОНАЛНАТА СТРАТЕГИЯ за продължаващо професионално обучение за периода 2005-2010 г.
РЕГУЛИРАНИ ПРОФЕСИИ В РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ - http://regprof.nacid.bg/
